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English Grammar Basic Grammatica e sintassi

Che cos’è un oggetto (con esempi)

Cos’è un oggetto? (con esempi)

Un oggetto è un sostantivo (o pronome) governato da un verbo o da una preposizione. Esistono tre classi di oggetti:

  • Oggetto diretto (ad es. Lo conosco.)
  • Oggetto indiretto (ad es. Dalle il premio.)
  • Oggetto di una preposizione (ad es. Siediti con loro.)

Esempi di oggetti diretti

L’oggetto diretto di un verbo è la cosa su cui si agisce. Puoi trovare l’oggetto diretto trovando il verbo e chiedendo“che cosa?“o“chi?“. In ogni esempio seguente, il verbo è in grassetto e l’oggetto diretto è ombreggiato.

  • Per favore passa il burro.
    (Fase 1: trova il verbo. Verbo = passa)
    (Fase 2: Chiedi“che cosa?“. D: Passare cosa? A: il burro)
  • Io non ho un conto bancario perché non conosco il cognome da nubile di mia madre. (La comica Paula Poundstone)
    (Fase 1: trova i verbi. Verbi = non ho e non so)
    (Fase 2: Chiedi“che cosa?“per ogni verbo. D: Non hai cosa? Non sai cosa? R: un conto in banca e il cognome da nubile di mia madre.)

Gli oggetti diretti possono anche essere pronomi.

  • Non mangiarmi. Io ho moglie e figli! Mangia forte> loro! (Homer Simpson)
    (Fase 1: trova i verbi. Verbi = non mangiare, mangiare e mangiare)
    (Fase 2: Chiedi“che cosa?“per ogni verbo. D: Non mangi chi? Avere cosa? Mangia chi? R: io, una moglie, i figli e loro)

Il verbo potrebbe essere un verbo composto (es. lasciare, arrendersi, recuperare).

Il mio gatto si sta riprendendo da un grave ictus. (comico Darren Walsh)
(Fase 1: trova il verbo. Verb = si sta riprendendo da)
(Fase 2: Chiedi“che cosa?“. D: Si sta riprendendo da cosa? A: un colpo enorme)

Può diventare complicato.

Il gatto vuole mangiare il nostro pesce rosso.
(Passaggio 1. Trova il verbo. Verbo = vuole)
(Passaggio 2. Chiedi“che cosa?“. D: Vuole cosa? A. per mangiare il nostro pesce rosso)
(Sembra abbastanza facile, ma nota che l’oggetto diretto ha il suo verbo e oggetto diretto. (D: Mangia cosa? A: il nostro pesce rosso.))

Non dimenticare che il termine sostantivo di solito non significa una sola parola. Un oggetto può essere un sostantivo composto da una sola parola (es. cane, pesce rosso, uomo), un pronome (es. lei, esso, lui), una frase nominale (es., il cucciolo alla finestra, per mangiare il nostro pesce rosso, un uomo over town), o una proposizione nominale (es. cosa ha visto il cane, come è sopravvissuto il pesce rosso, perché l’uomo ha trionfato).

Esempi di oggetti indiretti

L’oggetto indiretto è il destinatario o il beneficiario dell’azione (il più delle volte è una persona). Puoi trovare l’oggetto indiretto trovando il verbo e l’oggetto diretto (vedi sopra) e poi chiedendo“per o per chi?“. In ogni esempio seguente, l’oggetto diretto è in grassetto e l’oggetto indiretto è ombreggiato.

  • Dai a una ragazza le scarpe giuste e potrà conquistare il mondo. (attrice Marilyn Monroe)
    (D: Date le scarpe giuste a chi? A: una ragazza)
  • Mostrami me un eroe e ti scriverò una tragedia. (Autore F. Scott Fitzgerald)
    (D: Mostrare un eroe a chi? A: io)
    (D: Scrivi una tragedia per chi? A: tu)
  • Non dire mai alle persone come fare le cose. Dì loro cosa fare e ti sorprenderanno con il loro ingegno. (Generale George Patton)
    (D: Non dirlo mai“come fare le cose“a cui? A: persone)
    (D: Dillo“Cosa fare“a cui? A: loro)

Spesso saranno presenti le parole a o to, facilitando l’identificazione.

  • Quando regalo gioielli, do protezionen a qualcuno a cui tengo. (attrice Sofia Boutella)

Gli oggetti indiretti non sono sempre persone. Ogni tanto potresti dover chiedere“per o per cosa?“al contrario di“chi?“.

  • Vergognati di morire finché non avrai ottenuto qualche vittoria per l’umanità. (riformatore educativo Horace Mann)

Esempi di oggetti di preposizioni

Il sostantivo (o pronome) governato da una preposizione (cioè parole come“in“,“in“,“in“,“di“,“recinzione“) è noto come oggetto di una preposizione. In ogni esempio seguente, la preposizione è in grassetto e l’oggetto della preposizione è ombreggiato.

  • Lee vive vicino Brighton.
  • Vive tra noi.

Quando si parla dell’oggetto di una preposizione, i grammatici amano affinare la messa a fuoco, quindi il termine“oggetto di una preposizione“si riferisce al nome principale in qualsiasi locuzione nominale. Tutte le altre parole della frase sono relegate a“modificatori“. In ogni esempio seguente, la preposizione è in grassetto, anche l’oggetto della preposizione (cioè il nome principale) è in grassetto e ombreggiato e i modificatori sono solo ombreggiati.

  • Lee vive vicino a pub.
    (L’oggetto della preposizione è“pub,“e“un“è un modificatore.)
  • Vive tra i suoi vecchi amici.
  • Quando ero più giovane, mi sentivo come un uomo intrappolato nel corpo di una donna. Poi sono nato. (Comico Yianni Agisilaou)

Puede complicarse.

  • Puoi raccontare molto sul il carattere di un amico dal il suo di mangiare le gelatine. (Presidente Ronald Reagan)
    (In questo esempio,“il suo“e“di mangiare le gelatine“sono modificatori per“modo.“Da notare però,“di“è una preposizione con un proprio oggetto di preposizione,“mangiare.“)

Ecco una stranezza. Quando l’oggetto della preposizione è una proposizione nominale, non esiste un sostantivo principale, quindi l’intera proposizione è descritta come oggetto della preposizione.

  • Ho visto un documentario su come le navi sono tenute insieme . Rivettatura! (Comico Stewart Francis)

Ulteriori informazioni sugli oggetti

Ecco altri tre elementi degni di nota relativi agli oggetti:

Solo i verbi transitivi possono avere un oggetto diretto o indiretto.
Quando un verbo ha un oggetto diretto, viene chiamato verbo transitivo. Alcuni verbi non accettano oggetti. Sono conosciuti come verbi intransitivi.

  • Malcolm è caduto molto male.
    (Fase 1: trova il verbo. Verbo = caduto)
    (Fase 2: Chiedi“che cosa?“. D: Caduto cosa? R: Niente. Non puoi cadere qualcosa.)
    (Quindi, non c’è un oggetto diretto. Il verbo“cadere“è intransitivo.)

I verbi di collegamento non hanno un oggetto diretto.
Non confondere i complementi soggetto con i complementi diretti. se chiedi“che cosa?“con un verbo di collegamento, troverai un complemento soggetto, non l’oggetto diretto.

  • Pietro è felice.
    (Passaggio 1: trova il verbo. Verb = is)
    (Passaggio 2. Chiedi“Che cosa?“. D: Cosa è? A: felice.)
    (In questa occasione,“felice“non è l’oggetto diretto. Questo è perché“è“(cioè il verbo“essere“) è un verbo di collegamento.)

Guarda questo esempio:

  • Tu sei un ragazzo divertente. ti ucciderò per ultimo.
    (Qui,“un ragazzo divertente“non è un oggetto diretto. È un complemento soggetto che segue il verbo di collegamento“sono“(cioè.,“essere“). Il verbo“ucciderà“(cioè.,“uccidere“) è un verbo transitivo (quindi non un verbo di collegamento) e“voi“è il suo oggetto diretto.)

Gli oggetti sono nel caso di destinazione.
Gli oggetti sono sempre nel caso oggettivo. In inglese, questo riguarda solo i pronomi (ma non tutti i pronomi).

  • Lo ha visto lui.
    (Il pronome“lui“(l’oggetto diretto di“sega“) è la versione del caso oggettivo di“lui.“)
  • Dai a loro i soldi.
    (Il pronome“loro“(l’oggetto indiretto di“dare“) è la versione del caso oggettivo di“essi.“)
  • Balla con lei.
    (Il pronome“suo“(l’oggetto della preposizione“insieme a“) è la versione del caso oggettivo di“lei.“)

Ecco un elenco di pronomi personali con le loro versioni di casi oggettivi:

Pronome personale Versione caso obiettivo Comment Io io tu tu nessuna modifica lui lui lei lei esso esso nessuna modifica noi noi loro loro chi chi Questo provoca errori. chiunque chiunque Questo provoca errori.

Anche i verbali possono avere oggetti diretti.

Un verbale è una parola derivata da un verbo. I verbi funzionano come aggettivi o nomi. I verbi possono essere infiniti (es.“leggere“,“pensare“), gerundi (es“lettura“,“pensiero“) e participi (es.“lettura“,“pensiero“; hanno lo stesso aspetto dei gerundi).

Ecco un esempio di infinito (in grassetto) con un oggetto diretto:

  • Da bambino, sono stato fatto per camminare l’asse. Non potevamo permetterci un cane. (Comico Gary Delaney)
    (“Camminare“è un infinito. D: Per camminare cosa? A: la tavola)

Ecco un esempio di gerundio (in grassetto) con un oggetto diretto:

  • Guidare una macchina del tempo è fastidioso perché i tuoi figli chiedono sempre“Allora siamo ancora?“. (Comico Paul Taylor)
    (“Guida“è un gerundio. D: Guidare cosa? A: una macchina del tempo)

Ecco un esempio di participio (in grassetto) con un oggetto diretto:

  • Guardando la maratona di Londra, noto un corridore vestito da pollo e un altro da uovo. Ho pensato:“Questo potrebbe essere interessante.“(Il comico Paddy Lennox)
    (“Guardando“è un partecipante D: Guarda cosa? A: Maratona di Londra)

Perché dovrei preoccuparmi degli oggetti?

Sì, c’è molta terminologia per le cose che fai in modo naturale, ma ci sono tre buoni motivi per pensare più attentamente agli oggetti.

(Motivo 1) Non confondere“chi“e“chi.“

“Chi“non è mai un oggetto, ma“chi“E ‘sempre. Quindi usa“chi“per un soggetto ma“chi“per un oggetto. Per esempio:

  • La carta elenca chi?
    (“Chi“come oggetto diretto)
  • Mostra a chi i soldi?
    (“Chi“come oggetto indiretto)
  • Ho incontrato due giocatori di rugby, uno dei quali che era un po’ troppo bravo a ballare.
    (“Chi“come oggetto di una preposizione)

È lo stesso con“chiunque“y“chiunque“. Uso“chiunque“per il soggetto di un verbo ma“chiunque“per un oggetto.

Questo significa questo“chi“y“chiunque“non seguono quasi mai una preposizione. Tuttavia, può succedere.

  • L’Islam è stato interpretato per conferire al sovrano il potere assoluto, che era un’interpretazione conveniente per chiunque era il sovrano. (Vicepresidente egiziano Mohamed El Baradei)
    (Qui, anche se segue la preposizione“per,““chiunque“è corretta. È l’oggetto della proposizione nominale“chiunque fosse il sovrano.“)

Gli scrittori non confondono mai le coppie come“lui/lui“y“essi“. Beh, non sono diversi dalla coppia“chi chi“. Leggi di più su chi e chi.

(Motivo 2) Usa il verbo corretto dopo aver usato un oggetto di una preposizione.

L’oggetto di una preposizione non può essere il soggetto di un verbo.

  • La scatola delle riviste di Lee è sotto le scale. ❌
  • La scatola delle riviste di Lee è sotto le scale. ✔️

Non lasciarti ingannare dalla vicinanza dell’oggetto della preposizione (qui,“riviste“) al verbo. Devi assicurarti che il soggetto (qui,“scatola“) e il verbo concordano in numero.

Tuttavia, la situazione è diversa con alcune espressioni (ad esempio,“metà di“,“una proporzione di“). Con questi, l’oggetto della preposizione influenza il verbo.

  • Manca la metà delle torte. ✔️
    (Qui,“torte“significa che“metà“è trattato al plurale.)
  • Manca metà della torta. ✔️
    (Qui,“torta“significa che“metà“è considerato singolare.)

(Motivo 3) Usa“Se“e“se“correttamente.

A volte gli scrittori non sono sicuri se utilizzare“e“o“e“dopo una preposizione. Usi“o“.

  • È una domanda morale su se abbiamo il diritto di sterminare le specie. (Naturalista Sir David Attenborough)
    (In altre parole: Usa“se,“non“Se,“per dirigere una proposizione nominale oggetto di una preposizione.)

Punti chiave

  • “chi è come“il“y“chi“è come“il“. Uso“chi“per un oggetto. uso“chi“per un soggetto.
    • Chi ha sparato a chi? Gli ho sparato.
  • Solo perché l’oggetto della tua preposizione è vicino al verbo, non trattarlo come il soggetto del verbo.
    • È stato considerato un lungo elenco di problemi.
      (Questo dovrebbe essere“era considerato.“Il soggetto è“elenco“non“questioni.“)
  • Con le espressioni“come la metà di“,“la maggior parte“y“una percentuale di“, el objeto de la preposición determina el verbo.
    • La maggior parte della torta è stata mangiata.
    • La maggior parte delle torte è stata mangiata.

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