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オブジェクトとは? (例を含む)
目的語は、動詞または前置詞によって支配される名詞 (または代名詞) です。オブジェクトには次の 3 つのクラスがあります。
- 直接オブジェクト (たとえば、私は彼を知っています。)
- 間接目的語 (例: 彼女に賞品をあげる)
- 前置詞の目的語 (例: Sit with them.)
直接オブジェクトの例
動詞の直接目的語は、作用されるものです。動詞を見つけて尋ねることで、直接目的語を見つけることができます“何?“o“誰?“.以下の各例では、動詞は太字で、直接目的語は網掛けで示しています。
- バターを渡してください
(ステップ 1: 動詞を見つけます。動詞 = 合格)
(ステップ 2: 尋ねる“何?“. Q: 何を渡しますか? A: バター) - 母の旧姓がわからないため、銀行口座を持っていません。 (コメディアン ポーラ パウンドストーン)
(ステップ 1: 動詞を見つけます。動詞 = don’t have と don’t know)
(ステップ 2: 尋ねる“何?“動詞ごとに。 Q:何がありませんか?わからない? A: 銀行口座と母の旧姓)
直接オブジェクトは代名詞にすることもできます。
- 食べないで私. 妻と子供がいる!食べる強い>それら! (ホーマー・シンプソン)
(ステップ 1: 動詞を見つけます。動詞 = 食べない、食べる、食べる)
(ステップ 2: 尋ねる“何?“動詞ごとに。 Q:誰を食べない?何がある?誰を食べる? A: 私、妻と子供たち、そして彼ら)
動詞は複合動詞の場合もあります (例: leave、surrender、recover)。
私の猫は大規模な脳卒中から回復しています. (コメディアンのダレン・ウォルシュ)
(ステップ 1: 動詞を見つけます。動詞 = is recovery from)
(ステップ 2: 尋ねる“何?“. Q:何から回復していますか? A:大量の脳卒中)
複雑になる可能性があります。
猫は私たちの金魚を食べたい
(ステップ 1. 動詞を見つけます。動詞 = 欲しい)
(ステップ 2. 尋ねる“何?“. Q:何が欲しい? A. 私たちの金魚を食べるために)
(これは簡単に思えますが、直接目的語には独自の動詞と直接目的語があることに注意してください。(Q: 何を食べますか? A: 私たちの金魚です。))
名詞という用語は通常、1 つの単語を意味するわけではないことを忘れないでください。オブジェクトは、1 語の名詞 (例: dog、金魚、男)、代名詞 (例: she、it、he)、名詞句 (例: the puppy in the window、to eat our goldfish、a man) のいずれかです。 over town)、または名詞節 (例えば、犬が見たもの、金魚が生き残った方法、男が勝利した理由)。
間接オブジェクトの例
間接オブジェクトは、アクションの受信者または受益者です (ほとんどの場合、それは人です)。間接目的語は、動詞と直接目的語 (上記参照) を見つけてから求めることで見つけることができます。“誰のために、または誰のために?“.以下の各例では、直接的なオブジェクトは太字で、間接的なオブジェクトは網掛けで示しています。
- 女の子にぴったりの靴を与えれば、彼女は世界を征服できます。 (女優マリリン・モンロー)
(Q: 誰にぴったりの靴をあげますか? A: 女の子) - 私にヒーローを見せてください。私があなたに悲劇を書きます。 (著者 F. スコット フィッツジェラルド)
(Q: ヒーローを誰に見せますか? A: 私)
(Q: 誰のために悲劇を書きますか? A: あなた) - 人にやり方を教えてはいけません。彼らに何をすべきかを伝えれば、彼らの創意工夫であなたを驚かせるでしょう。 (ジョージ・パットン将軍)
(Q: 絶対に言わない“物事を行う方法“誰に? A: 人)
(質問:教えて“何をすべきか“誰に?宛先: 彼ら)
多くの場合、to または to という単語が表示され、識別が容易になります。
- ジュエリーをプレゼントするとき、私は大切な人に保護を与えています. (女優ソフィア・ブテラ)
間接的な物は必ずしも人ではありません。時々、あなたは尋ねなければならないかもしれません“何のために、何のために?“とは対照的に“誰?“.
- 人類のためになんらかの勝利を勝ち取るまでは、死ぬことを恥じてください。(教育改革者ホレス・マン)
前置詞の目的語の例
前置詞 (つまり、次のような単語) によって支配される名詞 (または代名詞)“の“、“の“、“の“、“に“、“フェンス“) は前置詞の目的語として知られています。以下の各例では、前置詞は太字で、前置詞の目的語は網掛けされています。
- リーは 近く ブライトンに住んでいます.
- 彼は私たちの間に住んでいます.
前置詞の目的語について話すとき、文法学者は焦点をはっきりさせたいので、この用語は“前置詞の目的語“任意の名詞句の主名詞を指します。フレーズ内の他のすべての単語は、“修飾子“.以下の各例では、前置詞は太字で、前置詞の目的語 (つまり、主名詞) も太字で陰影が付けられており、修飾語は陰影が付けられているだけです。
- Lee は 近く パブに住んでいます。
(前置詞の目的語は“パブ、“と“a“修飾子です。) - 彼は 旧友の中で暮らしています。
- 若い頃、女性の体に閉じ込められた男性のように感じました。その後、私は生まれました。 (コメディアンのヤニ・アジシラウ)
プエード・コンプリカース。
- あなたは 仲間 性格 によって 彼 食べ方。 (ロナルド・レーガン大統領)
(この例では、“彼の“と“ジェリービーンズの食べ方“の修飾子です“仕方。“特筆すべきことですが、“の“前置詞の目的語を持つ前置詞であり、“食べる。“)
ここに癖があります。前置詞の目的語が名詞節の場合、主名詞がないので、節全体を前置詞の目的語として記述します。
- 船がどのようにまとめられているかについてのドキュメンタリーを見ました。リベット! (コメディアン スチュワート フランシス)
オブジェクトの詳細
オブジェクトに関連するさらに 3 つの注目すべき項目を次に示します。
他動詞のみが直接目的語または間接目的語を持つことができます。
動詞に直接目的語がある場合、それは他動詞と呼ばれます。オブジェクトを取らない動詞もあります。それらは自動詞動詞として知られています。
- マルコムはひどく転んだ。
(ステップ 1: 動詞を見つけます。動詞 = 落ちた)
(ステップ 2: 尋ねる“何?“. Q:落ちたのは? A: 何もありません。何かを落とすことはできません。)
(したがって、直接目的語はありません。動詞“落ちる“は自動詞です。)
リンク動詞には直接目的語がありません。
主語補語と直接補語を混同しないでください。あなたが尋ねるなら“何?“接続動詞を使用すると、直接の目的語ではなく、主語の補語が見つかります。
- ピーターは幸せです。
(ステップ 1: 動詞を見つけます。動詞 = is)
(ステップ 2. 尋ねる“何?“. Q:何ですか? A: 幸せです。)
(この機会に、“ハッピー“直接目的語ではありません。それの訳は“は“(つまり、動詞“することが“) は接続動詞です。)
次の例を見てください。
- あなたはおもしろい人ですね。最後にあなたを殺します。
(ここ、“面白い男“は直接目的語ではありません。接続動詞に続く主語補語です“それは“(つまり、“することが“)。動詞“殺します“(つまり、“殺すために“) は他動詞 (リンク動詞ではない) であり、“あなた“はその直接目的語です。)
オブジェクトはターゲット ケースにあります。
オブジェクトは常に客観的なケースにあります。英語では、これは代名詞にのみ影響します (ただし、すべての代名詞には影響しません)。
- 彼女は彼を見た.
(代名詞“彼“(の直接目的語“鋸“) は、の目的ケース バージョンです。“彼。“) - 彼らにお金をあげてください。
(代名詞“彼ら“(の間接目的語“与える“) は、の目的ケース バージョンです。“彼ら。“) - 彼女とダンス
(代名詞“彼女“(前置詞の目的語“と“) は、の目的ケース バージョンです。“彼女。“)
以下は人称代名詞とその目的格のバージョンのリストです。
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動詞も直接目的語を持つことができます。
動詞は動詞から派生した単語です。動詞は形容詞または名詞として機能します。動詞は不定詞にすることができます (例:“読む“、“考える“)、動名詞(例“読む“、“考え“) および分詞 (例:“読む“、“考え“;動名詞と同じように見えます)。
直接目的語を含む不定詞 (太字) の例を次に示します。
- 子供の頃、板を歩くように言われました。私たちは犬を飼う余裕がありませんでした。 (コメディアンのゲイリー・デラニー)
(“歩く“は不定詞です。 Q:何を歩くの? A:板)
直接目的語を持つ動名詞 (太字) の例を次に示します。
- 運転タイムマシンはイライラする“私たちはまだですか?“. (コメディアンのポール・テイラー)
(“運転中“動名詞です。 Q: 何を運転しますか? A: タイムマシン)
直接目的語を含む分詞 (太字) の例を次に示します。
- ロンドン マラソンを見ていて、あるランナーがニワトリの格好をし、別のランナーが卵の格好をしているのに気づきました。私は考えました:“これは興味深いかもしれません。“(コメディアン パディ レノックス)
(“見ている“参加者ですQ: 何を見る?宛先: ロンドン マラソン)
オブジェクトを気にする必要があるのはなぜですか?
確かに、自然に行うことを表す用語はたくさんありますが、オブジェクトについてもっと慎重に考える必要がある 3 つの理由があります。
(理由 1) 混同しないでください“誰“と“誰。“
“誰“は決してオブジェクトではありませんが、“誰“いつものこと。だから使う“誰“主題のためにしかし“誰“オブジェクトのために。例えば:
- 新聞紙の誰?
(“誰が“直接オブジェクトとして) - お金を誰に見せる?
(“誰が“間接オブジェクトとして) - 私は 2 人のラグビー選手に会いました.彼の 1 人はダンスが少し上手すぎました.
(“誰が“前置詞の目的語として)
同じ取引です“誰でも“y“誰でも“.使用する“誰でも“動詞の主語ですが、“誰でも“オブジェクトのために。
つまり、“誰“y“誰でも“前置詞の後に続くことはほとんどありません。ただし、発生する可能性があります。
- イスラム教は支配者に絶対的な権力を与えると解釈されました。これは 誰が 支配者であったかにとって便利な解釈でした. (エジプトのモハメッド副大統領エルバラダイ)
(ここでは、前置詞に続きますが、“為に、““誰でも“正しい。名詞節の主語です“誰が統治者であったか。“)
作家はカップルを混同しない“彼/彼“y“彼ら“.まあ、彼らはカップルと変わらない“誰が“.誰と誰についてもっと読んでください。
(理由 2) 前置詞の目的語を使用した後は、正しい動詞を使用してください。
前置詞の目的語を動詞の主語にすることはできません。
- リーの雑誌の箱は階段の下にあります。 ❌
- リーの雑誌の箱は階段の下にあります。 ✔️
前置詞の目的語が近いことに惑わされないでください (ここでは、“雑誌“) 動詞に。件名 (ここでは、“箱“) と動詞の数が一致します。
ただし、一部の表現では状況が異なります (たとえば、“半分の“、“の割合“)。これらの場合、前置詞の目的語は動詞に影響を与えます。
- 半分のケーキがありません。 ✔️
(ここ、“ケーキ“という意味です“半分“は複数として扱われます。) - ケーキの半分がありません。 ✔️
(ここ、“ケーキ“という意味です“半分“は単数として扱われます。)
(理由 3) 使用“もしも“と“どうにか“
ライターは、使用するかどうかわからない場合があります“と“o“と“前置詞の後。用途“また“.
- これは、種を絶滅させる権利があるかどうかについての道徳的な問題です。 (ナチュラリストのデイビッド・アッテンボロー卿)
(別の言い方をすると:“どうにか、“いいえ“もしも、“前置詞の目的語である名詞句の頭に付けます。)
キーポイント
- “誰が好きですか“の“y“誰“のようです“の“.使用する“誰“オブジェクトのために。使用する“誰“主題のために。
- 誰が誰を撃ったの?私は彼を撃った。
- 前置詞の目的語が動詞に近いからといって、それを動詞の主語として扱わないでください。
- 問題の長いリストが検討されました。
(これは“考慮された。“主題は“リスト“いいえ“問題。“)
- 問題の長いリストが検討されました。
- 表現で“半分くらい“、“たいていの“y“のパーセンテージ“, el objeto de la preposición determina el verbo.
- ケーキの大部分が食べられました。
- ほとんどのケーキが食べられました。