Co to jest obiekt (z przykładami)

Co to jest przedmiot? (z przykładami)

Dopełnienie to rzeczownik (lub zaimek), który jest zarządzany przez czasownik lub przyimek. Istnieją trzy klasy obiektów:

• Bezpośredni obiekt (np. znam go.)
• Obiekt pośredni (np. Daj jej nagrodę).
• Obiekt przyimka (np. Usiądź z nimi.)

Przykłady obiektów bezpośrednich

Dopełnieniem bezpośrednim czasownika jest przedmiot działania. Dopełnienie bliższe można znaleźć, znajdując czasownik i pytając“co?“o“kto?“. W każdym poniższym przykładzie czasownik jest pogrubiony, a dopełnienie bliższe jest zacienione.

• Proszępodaj masło.
  (Krok 1: Znajdź czasownik. Czasownik = pass)
  (Krok 2: Zapytaj“co?“. P: Co przekazać? A: masło)
• Nie mam konta bankowego, ponieważ nie znam nazwiska panieńskiego mojej matki. (Komedia Paula Poundstone)
  (Krok 1: Znajdź czasowniki. Czasowniki = nie mam i nie wiem)
  (Krok 2: Zapytaj“co?“dla każdego czasownika. P: Nie masz czego? Nie wiesz co? O: konto bankowe i nazwisko panieńskie mojej matki).

Obiekty bezpośrednie mogą być również zaimkami.

• Nie jedz mnie. Mam żonę i dzieci!Jedz silne> je! (Homer Simpson)
  (Krok 1: Znajdź czasowniki. Czasowniki = nie jedz, nie jedz i nie jedz)
  (Krok 2: Zapytaj“co?“dla każdego czasownika. P: Nie jedz kogo? Co masz? Kogo jeść? A: ja, żona i dzieci oraz oni)

Czasownik może być czasownikiem złożonym (np. odejść, poddać się, odzyskać).

Mój kot regeneruje się po poważnym udarze (komik Darren Walsh)
(Krok 1: Znajdź czasownik. Czasownik = odzyskuje z)
(Krok 2: Zapytaj“co?“. P: Czy odzyskuje z czego? A: masywny udar)

To może się skomplikować.

Kot chce zjeść naszą złotą rybkę.
(Krok 1. Znajdź czasownik. Czasownik = chce)
(Krok 2. Zapytaj“co?“. P: Co chce? A. do jedzenia naszych złotych rybek)
(Wydaje się to dość łatwe, ale zauważ, że dopełnienie bliższe ma swój własny czasownik i dopełnienie bliższe. (P: Jedz co? O: nasza złota rybka.))

Nie zapominaj, że termin rzeczownikowy zwykle nie oznacza jednego słowa. Przedmiotem może być rzeczownik jednowyrazowy (np. pies, złota rybka, człowiek), zaimek (np. ona, to, on), fraza rzeczownikowa (np. szczeniak w oknie, żeby zjeść naszą złotą rybkę, człowiek nad miastem) lub klauzula rzeczownikowa (np. co zobaczył pies, jak przeżyła złota rybka, dlaczego mężczyzna triumfował).

Przykłady obiektów pośrednich

Obiekt pośredni to odbiorca lub beneficjent działania (w większości przypadków jest to osoba). Możesz znaleźć dopełnienie pośrednie, znajdując czasownik i dopełnienie bliższe (patrz wyżej), a następnie pytając“dla lub dla kogo?“. W każdym z poniższych przykładów obiekt bezpośredni jest pogrubiony, a obiekt pośredni jest zacieniony.

• Daj dziewczynie odpowiednie buty, a podbije świat. (Aktorka Marilyn Monroe)
  (P: Komu daj odpowiednie buty? O: dziewczynie)
• Pokaż mi bohatera, a napiszę Ci tragedię. (Autor F. Scott Fitzgerald)
  (P: Pokaż komu bohatera? O: ja)
  (P: Napisz tragedię dla kogo? O: Ty)
• Nigdy nie mów ludziom jak robić rzeczy. Powiedz im co mają robić, a zaskoczą Cię swoją pomysłowością. (Generał George Patton)
  (P: Nigdy nie mów“jak robić rzeczy“Do kogo? A: ludzie)
  (P: Powiedz“co robić“Do kogo? Do: ich)

Często występują słowa do lub do, co ułatwia identyfikację.

• Dając biżuterię w prezencie, daję ochronęnkogoś, na kim mi zależy. (Aktorka Sofia Boutella)

Obiekty pośrednie nie zawsze są ludźmi. Co jakiś czas będziesz musiał zapytać“za czy do czego?“w przeciwieństwie do“kogo, komu?“.

• Wstydź się umrzeć, dopóki nie odniesiesz pewnego zwycięstwa dla ludzkości. (Reformator edukacji Horace Mann)

Przykłady obiektów przyimków

Rzeczownik (lub zaimek) zarządzany przez przyimek (tj. słowa takie jak“w“,“w“,“w“,“za pomocą“,“ogrodzenie“) jest znany jako dopełnienie przyimka. W każdym poniższym przykładzie przyimek jest pogrubiony, a obiekt przyimka jest zacieniony.

• Lee mieszka w pobliżu Brighton.
• Żyje wśród nas.

Gdy mówimy o przedmiocie przyimka, gramatyki lubią wyostrzać ostrość, więc termin“obiekt przyimka“odnosi się do głównego rzeczownika w dowolnej frazie rzeczownikowej. Wszystkie inne słowa w wyrażeniu są zdegradowane do“modyfikatory“. W każdym poniższym przykładzie przyimek jest pogrubiony, dopełnienie przyimka (tj. główny rzeczownik) jest również pogrubiony i zacieniony, a modyfikatory są tylko zacienione.

• Lee mieszka w pobliżu pubu.
  (Dopełnieniem przyimka jest“pub,“oraz“a“jest modyfikatorem).
• Żyje wśród swoich starych przyjaciół.
• Kiedy byłem młodszy, czułem się jak mężczyzna uwięzionyw kobiecieciała. Potem się urodziłem. (komik Yianni Agisilaou)

Puede komplikuje się.

• Możesz dużo powiedzieć o kolegach charakterze po jego jedzenia żelek. (Prezydent Ronald Reagan)
  (W tym przykładzie“jego“oraz“jedzenia żelek“są modyfikatorami dla“droga.“Warto jednak zauważyć,“z“jest przyimkiem z własnym przedmiotem przyimka,“jedzenie.“)

Oto dziwactwo. Gdy dopełnieniem przyimka jest zdanie rzeczownikowe, nie ma rzeczownika głównego, więc całe zdanie jest opisane jako dopełnienie przyimka.

• Widziałem film dokumentalny o jak trzymane są razem statki . Nitowanie! (komik Stewart Francis)

Więcej o obiektach

Oto trzy bardziej godne uwagi elementy związane z przedmiotami:

Tylko czasowniki przechodnie mogą mieć dopełnienie bezpośrednie lub pośrednie.
Kiedy czasownik ma dopełnienie bliższe, nazywany jest czasownikiem przechodnim. Niektóre czasowniki nie przyjmują dopełnień. Są one znane jako czasowniki nieprzechodnie.

• Malcolm bardzo mocno upadł.
  (Krok 1: Znajdź czasownik. Czasownik = spadł)
  (Krok 2: Zapytaj“co?“. P: Co spadło? O: Nic. Nie możesz na coś spaść.)
  (Dlatego nie ma bezpośredniego dopełnienia. Czasownik“spaść“jest nieprzechodni).

Czasowniki łączące nie mają bezpośredniego dopełnienia.
Nie myl dopełnień tematycznych z dopełnieniami bezpośrednimi. Jeśli zapytasz“co?“z czasownikiem łączącym znajdziesz dopełnienie podmiotu, a nie dopełnienie.

• Piotr jest szczęśliwy.
  (Krok 1: Znajdź czasownik. Czasownik = is)
  (Krok 2. Zapytaj“Co?“. P: Czy co? A: szczęśliwy.)
  (Z tej okazji,“szczęśliwy“nie jest bezpośrednim obiektem. To dlatego, że“jest“(tj. czasownik“być“) jest czasownikiem łączącym.)

Spójrz na ten przykład:

• Ty jesteś zabawnym facetem. Zabiję cię jako ostatni.
  (Tutaj,“zabawny facet“nie jest bezpośrednim obiektem. Jest to dopełnienie podmiotowe następujące po czasowniku łączącym“są“(tj.,“być“). Czasownik“zabije“(tj.,“zabić“) jest czasownikiem przechodnim (więc nie jest czasownikiem łączącym) i“ty“jest jego bezpośrednim obiektem).

Obiekty znajdują się w przypadku docelowym.
Obiekty zawsze znajdują się w obiektywnym przypadku. W języku angielskim dotyczy to tylko zaimków (ale nie wszystkich zaimków).

• Widziała go.
  (Zaimek“jego“(bezpośredni przedmiot“widział“) jest wersją przypadku obiektywnego“on.“)
• Daj im pieniądze.
  (Zaimek“ich“(przedmiot pośredni“dawać“) jest wersją przypadku obiektywnego“one.“)
• Zatańcz z nią.
  (Zaimek“ją“(dopełnienie przyimka)“z“) jest wersją przypadku obiektywnego“Ona.“)

Oto lista zaimków osobowych z ich obiektywnymi wersjami przypadku:

Zaimek osobisty Obiektywna wersja przypadku Komentarz Ja ja ty ty bez zmian on go ona jej to to bez zmian my nas oni ich kto kogo Ten powoduje błędy. kto kto Ten powoduje błędy.

Słowniki mogą również mieć bezpośrednie obiekty.

Słowa to słowo pochodzące od czasownika. Czasowniki funkcjonują jako przymiotniki lub rzeczowniki. Czasowniki mogą być bezokolicznikami (np.“czytać“,“myśleć“), rzeczowniki odczasownikowe (np.“czytanie“,“myślący“) i imiesłowów (np.“czytanie“,“myślący“; wyglądają tak samo jak rzeczowniki odczasownikowe).

Oto przykład bezokolicznika (pogrubionego) z dopełnieniem bliższym:

• Jako dziecko byłem zmuszony chodzić po desce. Nie było nas stać na psa. (komik Gary Delaney)
  (“Iść“to bezokolicznik. P: Co chodzić? A: deska)

Oto przykład rzeczownika odsłownego (pogrubionego) z dopełnieniem bliższym:

• Prowadzenie wehikułu czasu jest denerwujące, ponieważ Twoje dzieci zawsze pytają“Czy w takim razie jesteśmy jeszcze?“. (komik Paul Taylor)
  (“Napędowy“jest rzeczownikiem odsłownym. P: Co prowadzi? O: wehikuł czasu)

Oto przykład imiesłowu (pogrubiony) z dopełnieniem bliższym:

• Oglądając Maraton Londyński, zauważam jednego biegacza przebranego za kurczaka, a drugiego za jajko. Myślałem:“To mogłoby być interesujące.“(Komediant Paddy Lennox)
  (“Oglądanie“jest uczestnikiem P: Zobacz co? Do: Maraton Londyński)

Dlaczego powinienem dbać o przedmioty?

Tak, to dużo terminologii na rzeczy, które robisz naturalnie, ale istnieją trzy dobre powody, aby uważniej myśleć o przedmiotach.

(Powód 1) Nie myl“kto“oraz“kogo, komu.“

“Kto“nigdy nie jest przedmiotem, ale“kto“To jest zawsze. Więc użyj“kto“na temat, ale“kto“dla obiektu. Na przykład:

• Papier określa kogo?
  (“Kogo, komu“jako bezpośredni obiekt)
• Pokaż komu pieniądze?
  (“Kogo, komu“jako obiekt pośredni)
• Poznałem dwóch graczy rugby, z których jeden z których był trochę za dobry w tańcu.
  (“Kogo, komu“jako dopełnienie przyimka)

To ta sama umowa“ktokolwiek“tak“ktokolwiek“. Posługiwać się“ktokolwiek“dla podmiotu czasownika ale“ktokolwiek“dla obiektu.

Oznacza to, że“kto“tak“ktokolwiek“prawie nigdy nie podążają za przyimkiem. Może się jednak zdarzyć.

• Islam był interpretowany jako dający władcy władzę absolutną, co było wygodną interpretacją dla ktokolwiek był władcą. (wiceprezydent Egiptu Mohamed ElBaradei)
  (Tutaj, mimo że następuje po przyimku“dla,““ktokolwiek“jest poprawne. Jest przedmiotem klauzuli rzeczownikowej“ktokolwiek był władcą.“)

Pisarze nigdy nie mylą par jak“on/on“tak“one“. Cóż, nie różnią się niczym od pary“kto kto“. Przeczytaj więcej o kim i kim.

(Powód 2) Użyj prawidłowego czasownika po użyciu dopełnienia przyimka.

Dopełnienie przyimka nie może być podmiotem czasownika.

• Pudełko z czasopismami Lee jest pod schodami.
• Pudełko z czasopismami Lee jest pod schodami. ✔️

Nie daj się zwieść bliskości przedmiotu przyimka (tutaj“czasopisma“) do czasownika. Musisz upewnić się, że temat (tutaj“skrzynka“) i czasownik zgadzają się w liczbie.

Jednak sytuacja jest inna w przypadku niektórych wyrażeń (na przykład“połowa“,“proporcja“). Dzięki temu dopełnienie przyimka ma wpływ na czasownik.

• Brakuje połowy ciastek. ✔️
  (Tutaj,“ciastka“oznacza, że“połowa“jest traktowane jako liczba mnoga.)
• Brakuje połowy ciasta. ✔️
  (Tutaj,“ciasto“oznacza, że“połowa“jest traktowane jako liczba pojedyncza).

(Powód 3) Użyj“jeśli“oraz“czy“poprawnie.

Pisarze czasami nie są pewni, czy użyć“oraz“o“oraz“po przyimku. Zastosowania“zarówno“.

• To moralne pytanie, o czy mamy prawo do eksterminacji gatunków. (Przyrodnik Sir David Attenborough)
  (Ujmij inny sposób: użyj“czy,“nie“jeśli,“zatytułować zdanie rzeczownikowe, które jest przedmiotem przyimka.)

Kluczowe punkty

• “kto jest jak“ten“tak“kto“to jest jak“ten“. Posługiwać się“kto“dla obiektu. posługiwać się“kto“na temat.
  • Kto kogo zastrzelił? Zastrzeliłem go.
• Tylko dlatego, że dopełnienie twojego przyimka jest blisko czasownika, nie traktuj go jako podmiotu czasownika.
  • Rozważono długą listę problemów.
    (To powinno być“został rozważony.“Tematem jest“lista“nie“zagadnienia.“)
• Z wyrażeniami“jak połowa“,“większość“tak“procent“, el objeto de la preposición determina el verbo.
  • Większość ciasta została zjedzona.
  • Większość ciastek została zjedzona.