Contents
Co to jest aspekt ciągły? (z przykładami)
Aspekt ciągły (lub aspekt progresywny, jak się go nazywa) to aspekt czasownika, który wyraża trwające działanie.
Innymi słowy,“ciągły aspekt“jest wspólnym terminem dla czasowników (w czasie przeszłym, teraźniejszym lub przyszłym) w czasie ciągłym (lub progresywnym).
“Aspekt ciągły (lub progresywny)“Czasowniki
Łącznie jest 12 uderzeń. Poniższa tabela przedstawia cztery aspekty i trzy czasy w każdym aspekcie.
- Królik zjada sałatę.
- Królik zjadł sałatę.
- Królik zje sałatę.
- Królik je sałatę.
- Królik jadł sałatę.
- Królik będzie jadł sałatę.
- Królik zjadł sałatę.
- Królik zjadł sałatę.
- Królik zjadł sałatę.
- Wieloryb jadł sałatę.
- Wieloryb jadł sałatę.
- Wieloryb będzie jadł sałatę.
Przykłady czasowników w aspekcie ciągłym
Aquí hay algunos ejemplos de verbos en el elspecto continuo. Los verbos en elspecto continuo son reconocibles por el participio presente (es decir, la palabra que termina en“-ing“).
W czasie przeszłym
- Ja jechałem.
(czas przeszły ciągły) - Jedli.
(czas przeszły ciągły)
W czasie teraźniejszym
- Idę.
(czas teraźniejszy ciągły) - Sprzątamy.
(czas teraźniejszy ciągły)
W czasie przyszłym
- Pójdę.
(czas przyszły ciągły) - Będziesz grać.
(czas przyszły ciągły)
Formowanie aspektu ciągłego (postępowego)
El aspekt continuo se forma usando forma del verbo auxiliar“być“i imiesłów czasu teraźniejszego. Na przykład:
Tworzenie czasu ciągłego przeszłego
“był“lub“byli“+ [imiesłów czasu teraźniejszego]
- Jedli.
Tworzenie teraźniejszości ciągłej
“jest“lub“są“+ [imiesłów czasu teraźniejszego]
- On je.
- Jedymy.
Tworzenie przyszłego czasu ciągłego
“będzie“+ [imiesłów czasu teraźniejszego]
- Będzie jadł.
Czasy czasowe pokazujące ciągły aspekt
Oto ponownie 12 zliczeń. Tym razem czasy są ułożone pod nagłówkami czasu przeszłego, teraźniejszego i przyszłego.
Dlaczego powinienem się przejmować kontynuacją?
Los hablantes nativos de inglés pueden usar los doce tiempos verbales sin pensar dos veces en la gramática. Sin embargo, si estás aprendiendo o enseñando inglés, debes dedicar tiempo a aprender los tiempos porque expresar cuando algo ocurre es una habilidad de comunicación fundamental. Sin embargo, recuerda que los tiempos verbales no solo nos dicen si algo es una acción pasada, presente o futura. También nos dicen si la acción es habitual, completa o en curso (llamados los aspektos).
Sztuką do nauki czasów jest opanowanie następujących rzeczy:
- Czasownik“być“we wszystkich postaciach (jestem, jest, jest, było, było, będzie)
- Czasownik“mieć“we wszystkich postaciach (miał, mieł, miał, będzie miał)
- Imiesłów czasu teraźniejszego, tj“ing“forma czasowników (np. biegać, tańczyć, widzieć)
- Imiesłów czasu przeszłego (np. ran, tańczył, widział)